شِتاء 2023
السّاعة الثامنة والنّصف صباحًا، يبدأ الأطفال والمُعلّمون وبعض الأهالي بالتجَمُّع عِندَ نقطةِ الالتِقاء في غابة بعبدا.
اليوم، <ليلى> و<جورج> يتَطوَّعان لِيَكونا رأس الأفَعى، يَقودان طابور الأطفال إلى المَوقِع الأساسي داخِلَ الغابة. نَجمَع الأطفال باستخدام نداء الذئاب، و<ليلى> و<جورج> يتأكّدان مِن أنّ الجميع جاهزٌ للانطِلاق.
نَبدأ رِحلة الدُخول إلى الغابة ونحنُ نُغنّي: ”يلّلا نروح عالغابة، إيد بإيد كلّ الطريق“.
في طريقِنا، يبحَثُ الأطفالُ عن التوت البرّي الناضِج بما أن الشِّتاءَ هذا العام أكثر حَرارة مِن المُعتاد. يُحوِّشُ <مَريم> و<نور> التوت الأحمَر، فهُما لا يُمانعان الطَّعم الحامِض بَل العَكس!
نَصِلُ إلى مَنطِقة الاستِراحة حَيثُ نَتًوقّف لشُربِ الماء. تضَع <نَهْلة> حَقيبتَها على الأرض وتتَسلَّق شجَرة البَلّوط التي يُحِبُ الأطفال تَسَلُّقها. مع الوقت وبعد المُحاولة والمُمارَسة، أصبَحَت <نَهْلة> قادِرةً على الوصول إلى أعلى الغُصون، وتَتَقافزُ بِسَعادة لِتَختَبِر مَهارَتها.
يَتفحَّصُ الأطفال مُحيطَهم بِدِقّةٍ عالية وفُضولٍ كَبير، وَيَرَون الفُطر الذي نَما بَعدَ المَطَر. يُبدِعون في تَسمِية الفطر حَسَب شَكلِه: فُطر كوكيز الفراولة (الفُطر النّازِف أو bleeding tooth)، فُطر عَصير البرتقال (القُلُنسُوي البرتقالي أو orange waxcap)، وفُطر بانكيك البرتقال (البوليط).
عِندَما نَصِل إلى الموقع الأساسي، نَجتَمِع في دائرةِ الصّباح ونُغنّي الأغاني المناسِبة للفَصل. نَضرِبُ أقدامَنا في الأرض ونحنُ نرقُص الدّبكة التقليدية، ونَقول صباحُ الخير لبعضِنا وللغابة. <غوسْتاف> الذي كانَ يتَسَلَّق التَلّ ويُغنّي وحدَه بِهُدوء، يَبدأ بالانضِمامِ إلى الدائرة. نُنهي دائرتَنا بِإلقاء الإعلانات والنشاطات لليوم.
ثُمّ نَتناوَلُ معًا وَجبة خفيفة قَبل أن ننتَقِل للَّعِب الحُرَ، حَيثُ يلعَبُ كلُّ طفلٍ بِوَتيرَتِه الخاصة. يلعَبونَ أحيانًا بمجموعاتٍ صغيرة، وأحيانًا أُخرى يلعبُ الجميعُ معًا، ألعابًا مِثل ”كَم السّاعة يا سَيّد ثعلب؟“ أو ”مرحبا يا عمّ الغول“. ويلعَبون أحيانًا ألعاب الادعاء والتَّخيُّل. مجموعة تَلعَب بَيت بيوت بينما تقوم مجموعة أخرى بِمُلاحَقة الوَحش ثم تَصنَع لَهُ الأكل مِن الوَحل لِيَهدأ.
أثناءَ اللَّعب الحُرّ، نَقوم بِبعض النشاطات الفنية والأعمال اليدوِية، ويُمكن للأطفال المُهتَمّين الانضمام إلينا. هذه السنة، الأعمال اليدوية اليومية لَدَينا هي النَّسج ونَحْت الخشب. يَنْحَت <إيدِن> عُصفور من الخشب وَيَنسُج <جود> نِجمَة نينجا ويُسَمّيها ”عَين الله“. مرّة في الأسبوع، نُقرِّر أن نَمشي في الطبيعة بِوَعي ونُلاحظ كيف تغيّرَت الغابة، وَنَطرح الأسئلة ونُنشئ المشاريع المُستَوحاة مِن تساؤلات الأطفال.
عِندَ الظُّهر، نَجتَمِع معًا لنَستَمِع إلى القِصص الشّفهية لِهذا الشهر. اليوم، نستمِع إلى الحِكاية الشَّعبية الفلسطينية ”العَجوز والقطة“ بالعربية، وغدًا نستَمِع إلى الحِكاية الشعبية الصينية ”أصدقاء جيّدون“ بالإنجليزية.
عندما يَحينُ وَقت تناوُلِ الغَداء، نُغنّي شاكِرينَ الأرض على نِعمَة الطّعام وَنَقول ”صَحتَين“ للجميع. اليوم، <ميلْيا> و<مَريم> تُساعِدان في غَسل الأيدي.
بَعد الانتِهاء مِن الغداء، <نور> و<جود> يأخُذان قَيْلولة على الأُرجوحات القُماشِية المُعلَّقة بينَ الأشجار. يَجلِسُ الآخرون لِقضاء ”الوقت الهادئ“ حينَ نقرأ ونكتُب ونرسِم في دَفاتِرنا. بَعد الوقت الهادئ، نَعود للَّعِبِ قليلاً بَينما يقوم المُعلِّمون بِحَزمِ الأغراض بِمُساعَدة بعض الأطفال.
الساعة الثانية بَعد الظُّهر، نَجتَمِع وَنُغنّي أغنية الوداع للغابة. مَرّة كلَّ أسبوع، نُنهي يَومَنا بـ“دائرة التفكير“، حَيثُ نَجلِس معًا ونَتَشارك أفكارَنا حَولَ ما حَدَثَ خِلالَ اليوم. ثُمّ نُغادِر معًا، و<ليلى> و<جورج> يَقودانا رُجوعًا إلى مَدخَلِ الغابة.